Progresser en compréhension

Faisons un test

Ecoute le 1er enregistrement 🎧

Tu comprends ce que je dis ?

Probablement pas tout. Même en réécoutant plusieurs fois.

Je parle naturellement, légèrement moins vite que je pourrais parler dans la vie de tous les jours. J'emploie du langage familier, des expressions idiomatiques. Ma prononciation est propre de l'oral et la grammaire que j'emploie est incorrecte du point de vue de la norme.

C'est ce que tu pourras entendre si tu viens en France, dans les conversations du quotidien. C'est aussi ce que tu peux entendre dans les séries ou les films français que tu regardes.

Ecoute le 2ème enregistrement 🎧

Tu comprends ce que je dis ?

Oui, très probablement.

Je parle de façon très claire, en hyperarticulant. J'utilise un vocabulaire courant de base. Ma grammaire est très correcte et tu peux repérer chaque élément distinctement.

C'est peut-être ce que tu as appris dans tes cours de français, à l'école, dans les manuels, dans certains podcasts et vidéos destinés à des apprenants de français.

Mais on ne parle pas du tout comme ça en vrai, c'est tout à fait antinaturel ! En parlant comme ça, j'ai l'impression de lire une histoire à des enfants de 2 ou 3 ans...

Est-ce que ce 2ème enregistrement t'aide à comprendre le premier ?

Pas vraiment... Tu sais maintenant ce que mon premier message veut dire, mais c'est difficile de le décrypter et tu n'as aucune information sur les mots que j'ai employés pour pouvoir ensuite les utiliser à ton tour.

Est-ce que ce type de contenu t'aide à comprendre ce que disent les Français au quotidien ? Certainement pas. C'est beaucoup trop simpliste. Ca va même freiner ton apprentissage et te décourager car l'écart avec le français tel qu'on le parle vraiment est trop grand.

Faisons autremement...

Revenons au premier enregistrement

Je vais te donner la transcription de ce que j’ai dit en y ajoutant des notes explicatives pour t'indiquer le langage familier, les expressions idiomatiques, les références culturelles.

De cette façon, tu pourras facilement tout saisir et tu bénéficieras des explications dont tu as besoin en fonction de ton niveau.

Si tu réécoutes l’enregistrement plusieurs fois, une fois que tu as la transcription et les explications, tu finiras par comprendre ce que je dis très distinctement.

Quand tu entendras ces mots et expressions dans une conversation, dans un film ou une émission française, tu seras capable de les repérer et progressivement, tu pourras toi aussi les utiliser.

Fais défiler ton écran vers la droite pour lire la suite ➡️

Je suis crevé, faut que j’aille me pieuter si je veux avoir la pêche demain. T’éteindras la lumière avant d’aller au plumard steup ? C’est pas Versailles ici !

Les astérisques* indiquent le langage familier.

Les passages en italique indiquent les expressions idiomatiques et les références culturelles.

1. Être crevé* : être très fatigué

2. Se pieuter* : se coucher en argot

3. Avoir la pêche* : être en forme

4. Le plumard* : le lit en argot

5. Steup* : s’il te plait

6. C’est pas Versailles ici* ! : Cette expression fait référence aux dépenses de la famille royale autrefois pour éclairer le château de Versailles. On l’emploie aujourd'hui avec ironie pour reprocher à quelqu’un de gaspiller l’électricité ou d’être trop dépensier.

Tu remarqueras qu’à l’oral, le « tu » est souvent prononcé « t’ » devant une voyelle. « Je » est fréquemment prononcé « j’ » devant une consonne (j’veux), ou même « ch » ("chui" au lieu de « je suis »). Le "il" de "il faut" disparaît.

Tu viens de juger par toi-même de l'importance d'utiliser du contenu adapté à ton niveau qui n'a pas perdu son authenticité.

Ajoute ça à l'apprentissage en contexte à travers un contenu riche, qui a un vrai sens et qui te procure du plaisir et tu as les 3 clés pour progresser efficacement en français 😉.

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